Küresel kapsamlı bir araştırmaya göre, çocuklarda yüksek ekran süresinin öğrenme ve dil becerileri üzerindeki olumsuz etkisi, ebeveyn davranışları ve erken doğum gibi bilinen risk faktörleri kadar hatta belki de onlardan daha belirleyici bir rol oynuyor. Çalışma bulguları, dijital maruziyetin erken çocukluk gelişiminde hithit kabul gören biyolojik ve çevresel değişkenlerle kıyaslanabilecek bir ağırlığa sahip olduğunu gösteriyor. Uzmanlar, bu verilerin ışığında ekran kullanımının süresi ve içeriği açısından daha sıkı bir izleme ve yönetim stratejisi gerektiğini vurguluyor.
📌 Bilinmesi Gerekenler
- Ekran süresi etkisi ebeveyn davranışları ve erken doğumla eşdeğer veya daha yüksek.
- Öğrenme ve dil becerileri üzerinde ciddi olumsuz korelasyon tespit edildi.
- Araştırma küresel ölçekte gerçekleştirildi.